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martes, 1 de noviembre de 2011

¡ UN VIERNES ESPECIAL ! 28-10-11

El viernes 28 de octubre fue un día diferente.
A la hora del patio, los alumnos de 6º que tuvimos como profesora de Educación Infantil a Gloria Olarte, pasamos a despedirnos de ella al Parvulario.
Era su último día de profesora, después de un montón de años dedicados a la enseñanza. ¡ Se jubilaba !
Le hicimos unas dedicatorias por escrito y se las íbamos a enviar con unos representantes de la clase, pero... ¡ fue imposible !. Todos los niños querían ir y abrazarla. Así que aprovechamos la media hora de patio para llevarle nuestro recuerdo, darle un gran beso y hacernos una fotografía con ella.
Siempre recordaremos sus canciones, sus enseñanzas, su sonrisa y su gran bondad.

¡ Muchas gracias, Gloria, por todo lo que hemos aprendido contigo y de tí ! ¡ Que seas muy feliz !

Más tarde, a la una del mediodía, nos esperaba otra sorpresa. Acompañados de la Jefe de Estudios llegaron a clase dos personas: eran la directora de la Casa de las Ciencias y otro responsable. Entregaron a Ander Cordón varios regalos, en agradecimiento al dibujo que hizo de la Casa de las Ciencias y que lo llevó el día que visitamos la exposición " Los secretos de las mariposas ".
Nos invitaron a volver por allí a visitar otras exposiciones y seguro que volveremos porque todo lo que hay allí es siempre interesante.

Pero, todavía nos esperaba otra sorpresa en la clase.
Mientras explicaba la primera sesión de la Reproducción Humana y todos los alumnos atendían, Javier M. perdió el conocimiento y se desvaneció.
Actuando todos con gran rapidez, en pocos minutos Javier iba camino del hospital en ambulancia.
Todo quedó en un susto. Realizadas diferentes pruebas resultó ser una bajada de tensión. Nos alegramos de su recuperación.

¡ Un viernes que no olvidaremos tan fácilmente !





lunes, 24 de octubre de 2011

PROYECTO DE TRABAJO: “ EL CUERPO HUMANO “ (24-10-2.011)

Realizar un proyecto de trabajo es una forma activa y divertida de aprender y profundizar en los temas trabajados en clase.
En este primer trimestre vamos a hacer uno de “ El cuerpo humano “.

Trabajaremos el proyecto en Lengua, Plástica y Conocimiento del Medio.

LENGUA:

1.-  ¡  Las partes del cuerpo toman vida !

Cada uno de vosotros tendrá que preparar una descripción para representarla oralmente ante sus compañeros sobre la parte del cuerpo que yo le indique. Se trata de hacer una descripción completa y divertida para la que incluso os podréis disfrazar..

2.-  Había una vez ...

Invención de obras de teatro con personajes de cada aparato explicando así el funcionamiento de todos los aparatos del cuerpo.

PLÁSTICA:

1.-  Hacemos collage con nuestro cuerpo.

Tendréis que hacer murales de cada parte del cuerpo en forma de Collage en tres dimensiones. Podréis utilizar los materiales que queráis y se premiará la originalidad.

ALUMNO/A ( Nº de lista)
PARTE DEL CUERPO
COLOR DE LA CARTULINA
David
Ojo
Negro
Eva Marina
Oído
Negro
Pablo Álvarez
Piel
Negro
Ánder
Lengua
Negro
Leonel
Nariz
Negro
Andoni
Neurona
Gris
Sergio
Sistema nervioso central
Gris
Carlos
Articulaciones
Amarillo
Javier González / Álvaro
Esqueleto
Amarillo
Marina / Tamari
Músculos
Naranja
Miguel
Tendones
Naranja
Javier Mangado
Ap. reproductor femenino
Azul oscuro
Andrés
Ap. reproductor masculino
Malva
Pablo Martínez
Fecundación
Verde claro
Leyre
Embrión
Verde claro
Rodrigo
Parto
Verde claro
Belén
Ap. digestivo
Rosa
Carmen
Ap. respiratorio
Azul claro
Estíbaliz
Sistema urinario
Marrón
Javier Rubio
Piel y glándulas sudoríparas
Marrón
Rubén / Jorge
Ap. circulatorio
Rojo
Alberto
Circulación doble
Rojo












































2.-  Elaboramos colgantes para adornar el techo:
Haremos móviles , muñecos articulados ....

3.- Representamos nuestras obras de teatro con marionetas:

Nos fabricaremos nuestras propias marionetas para representar nuestras obras de teatro a final de curso en una residencia de ancianos. Así relacionaremos también nuestro proyecto con el otro en el que participa nuestro Centro, el proyecto Progress.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

El trabajo se realizará con la pareja con la que estoy sentado en clase siguiendo estos pasos:

1.-  Comprar la cartulina y los folios de colores que yo os indique:

PAREJA
TEMA
COLOR CARTULINA
COLOR FOLIOS
Leire / Jorge
Órganos de los sentidos
Negra
Naranja
Marina H. / Javier
Sistema nervioso
Gris
Lila
Pablo M. / Carmen
El esqueleto
Amarillo
Blanco
Carlos / Ander
Músculos
Naranja
Amarillo
Belén / Andrés
Ap. R. Masculino
Azul oscuro
Azulón
Alberto / J. Mangado
Ap. R. Femenino
Malva
Rosa
Pablo A. / Rubén
Embarazo y parto
Verde claro
Verde oscuro
Javier R. / Miguel
Ap. digestivo
Rosa
Lila
Tamari / Lionel / Álvaro
Ap. respiratorio
Azul claro
Azulón
Estíbaliz / Sergio
Ap. excretor
Marrón
Sepia
Rodrigo/ Eva M.
Ap. circulatorio
Rojo
Azul
David / Andoni
Circulac. de la sangre
Rojo
Blanco

2.- Investigamos sobre el tema que nos ha correspondido en libros, enciclopedias y en los siguientes enlaces de Internet:
El cuerpo humano
Wikipedia
Aparatos y órganos del cuerpo humano
El cuerpo humano: portal planeta
Anatomía del cuerpo humano para niños
Gran Enciclopedia Ilustrada del Proyecto Salón Hogar sobre el cuerpo humano


 3.-  Leemos la información conseguida, subrayamos y elaboramos un resumen a sucio.

4.-  Enseñamos el resumen a la profesora para que lo corrija.

5.-  Pasamos el resumen a limpio.

6.- Colocamos la información en las cartulinas procurando que no falte: título ( a tamaño 5 cm ) , cenefa alrededor de la cartulina ( a tamaño 5 cm ) , información clara y concreta y las ilustraciones.

7.-  Elaboración de un power point sobre el tema.

8.-  Presentación del tema a la clase.